小学语文诗词吟唱教学初探

古诗词是中华文化的积淀，也是中华文化的瑰宝。当前流传下来的古诗词非常多，选入小学语文教科书的古诗词具有着一定的教育意义和学习的价值。在小学语文古诗词教学过程中，教师往往是通过文本教学和吟唱教学两种方式来进行的。通过有效的诗词吟唱教学，能够让学生在直观的情景当中感受到古诗词当中的意境美和韵律美，能够增加学生的古诗词学习体验。在小学语文古诗词教学过程中，通过诗词吟唱的应用能够让学生更好的掌握古诗词的主要情感内涵，激发学生古诗词学习的兴趣，陶冶学生的情操，让学生能够体会汉字的美感，更好的体会语文学科所带来的魅力和价值，从而激发学生热爱中华传统文化，培养学生的爱国主义情感。本文就针对小学语文诗词吟唱教学展开分析和讨论。