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浅谈语文素养在小学语文教学中的培养

摘要:
语文素养是指一种语文综合能力,即具备听、说、读、写方方面面,也就是常说的通感。对于中国人来说,语文应该是一种情怀,真正的语文素养应该是学会感知,能够从看到的事务中感受情感、从听到的语句中感受快乐,而不仅仅只是一种文字能力。语文是我们的母语,如果仅仅能够做到熟悉、认识、那属于基本能力,语文素养应该是日积月累形成的一种逻辑思维能力和日常感知能力。对于小学教育而言,学校和教师们一定要重视培养学生的相关方面能力,真正着眼于语文素养能力的培养,培养孩子们从小养成正确的语文思维逻辑和语文学习习惯,而不是一味单纯地追求成绩。
作者: 刘春燕
作者单位: 四川省凉山州会理市实验小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年1期
分类号: G626.5
关键词: 语文素养小学语文教学培养
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年1月20日
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