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小学语文互动教学策略

摘要:
有效地增强学生间的互动可以帮助学生积极地参与学习过程,从而根据课文内容在老师的监督下进行有效学习,充分了解内部和外部互动的作用,有利于提高内部自我价值,提高学习信心。
作者: 樊冬梅
作者单位: 安岳县东方红小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年1期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文互动教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年1月20日
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