小学低段语文看图写话现状与教学技巧探究

看图写话，一直是小学语文低段教学的重点和难点之一。直白来说，看图写话就是把图上所看到的画面写成话。这看似简单，实则蕴含着很多教学目标。《课程标准》中就对低段写话教学提出明确的目标要求：“对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物,在写话中乐于运用阅读和生活中所学到的词语”。可见，看图写话的教学不仅需要激发学生写话兴趣、培养学生写话能力，也要注重乐于语言运用，为中高学段的习作学习奠定扎实的语言运用基础。基于上述，本文围绕小学低段语文看图写话现状与教学技巧展开探究。