党建引领幼儿园青年教师师德师风建设的路径探究

所谓师德指的是教师的职业道德，而良好的师德是教师个人修养、良好道德品质等方面的重要体现，也是教师从事教育工作的重要品质，是促进幼儿健康成长的关键影响因素。在此发展背景下，文章依据党建引领，提升幼儿园教师师德师风建设展开深入分析，分别从职业信念、党史学习、自我教育三个维度展开论述，以此为后期有关党建引领幼儿园青年教师师德师风建设的相关工作提供一定参考。