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文本阅读兴趣在小学语文教学中的有效策略

摘要:
在对于学生的综合素质进行有效培养的时候,教授都需要将素质化的教学理念进行合理有效的落实,这样才能对于课堂中的教学目标进行合理的设定,通过改革传统的教学方式,应用有效的教学方法,不仅能创新课堂中的教学模式,也能调动学生对于文本阅读的学习兴趣加深,学生对于知识的学习和理解,所以教师在开展不同的课堂教学活动的时候,都需要针对学生对于知识内容的学习和分析,提升学生在课堂中的学习和表现,这样才能促进学生的学习动力的提高。
作者: 周琳君
作者单位: 四川省凉山州会理市第一小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年1期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文文本阅读设置悬念阅读效率广泛阅读
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年1月25日
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