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小学数学教学之精选数学问题激活数学思维

摘要:
小学数学教学在经过不断的变迁与改革之后,教育的方式方法相较于传统已经发生翻天覆地的改变,逐渐已经形成了一个比较完善的小学数学教育体系。当教师能够选择符合学生的教育方式方法,使用精选问题教学激活数学思维,可以有效的增加小学数学课堂的趣味性,让学生够能够积极的参与到课堂之中,使课堂更加高效。本文着重对精选数学问题教学方式,进行探究。
作者: 朱晓丽
作者单位: 濮阳市昆吾小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年1期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学数学问题精选问题
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年1月25日
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