• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>幼儿园与小学的科学衔接

幼儿园与小学的科学衔接

摘要:
幼儿园与小学科学衔接是教育体系中的一项重要议题。科学教育作为培养幼儿科学素养和创新能力的基础,对孩子们的学习和发展至关重要。然而,幼儿园与小学之间存在着诸多差异,包括教学目标的转变、内容的深入等。如何有效推进幼儿园与小学科学衔接,使幼儿在这个过程中能够顺利过渡,成为了一个研究解决的问题
作者: 胡桂存
作者单位: 青海省西宁市城西区62201部队机关幼儿园
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年1期
分类号: G688.2
关键词: 幼儿园小学科学衔接
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年1月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(2)
  • 相关检索词(693)