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如何搭建写事习作的支架

摘要:
本文旨在探讨如何构建有效的写事习作支架,以帮助学生提高写作能力。首先,我们将定义写事习作支架的概念,然后分析其在写作教学中的重要性。接着,我们将探讨构建写事习作支架的具体策略,并通过案例研究来验证这些策略的有效性。最后,我们将总结这些策略,并讨论未来研究方向。
作者: 谢敏
作者单位: 重庆市北碚区蔡家小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年1期
分类号: G688.2
关键词: 写事习作
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年1月25日
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