小学生课堂学习表现性评价

根据新课改的教育要求，结合核心素养的教育要求，根据学生的实际情况，设计表现性的语文教学任务，制定一定的语文课堂教学质量标准，倡导表现性的评价，推动语文课堂教学的发展。