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小学高段语文阅读教学课堂支架搭建

摘要:
支架式是一种基于构建的教育方式,它体现了对人的主体性、重视人的情绪感受和激发人的积极性,因此,它适合今天的小学语文阅读。文章通过对支架式的简单剖析,对支架式教学在小学语文语阅读中的应用进行了探讨,以期对今后的工作有所帮助。
作者: 黎梅
作者单位: 重庆市垫江县桂溪小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年2期
分类号: G688.2
关键词: 支架式教学小学语文阅读应用路径
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年2月25日
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