高中生物教育的跨学科融合与创新教学实践

在核心素养教育背景下，诸多教师对高中生物课程的教育发展产生了新的认识，他们对高中学生的生物思维、生物意识、生物学习观念的关注度更高了。面对高中生物课程教育要求，如何探索高中生物教育的跨学科融合方法，是值得研究人员加强研讨的地方，而创新教育教学策略为其提供了新的探索方向。本文旨在探讨高中生物教育的跨学科融合与创新教学实践，分析当前高中生物教育中存在的问题和挑战，提出了一些具体的创新教学实践策略和方法。