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基于新高考背景下数学教学的几点思考

摘要:
新高考背景下取消文理分科,更加重视学生综合素质培养,数学作为高考基础学科,深受影响。为更好地适应改革要求,对高中数学教学的内容、思维以及策略加以分析,以提高高中数学教学质量,帮助学校、教师和学生更好地应对新高考改革过程中的变数。
作者: 冉彦
作者单位: 重庆市彭水第一中学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年2期
分类号: G688.2
关键词: 新高考高中教学数学
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年2月25日
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