浅谈小学数学课堂教学的有效性

随着新课程的深入实施，更多的人把目光投向了有效教学。本文从有效课堂的提问、有效课堂的活动开展、有效课堂的练习设计三个方面阐述构建有效课堂的方法，为小学数学教师提供借鉴。