• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>小学语文阅读与写作教学的有效结合

小学语文阅读与写作教学的有效结合

摘要:
语文教学以听说读写四大模块为基础,它们之间并非完全割裂的,而是存在着一定关联,尤其是阅读和写作关系密切,通过广泛的阅读可以促进学生实现更丰富的语言积累,提高表达和写作能力,只有不断地参与写作训练才能让学生对文本布局的结构形成更充分感悟,在阅读后快速提取有用信息。本文将围绕着小学语文阅读与写作教学的结合措施展开论述。
作者: 王雪
作者单位: 廊坊市第十七中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年4期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文阅读与写作有效结合教学措施
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年2月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(8)
  • 相关检索词(693)