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浅谈初中英语音标教学的有效策略

摘要:
语音是语言学习的基础,而音标又是语音的核心部分。掌握好音标是学生自学词汇的前提,也是提高英语综合能力、培养自主学习能力必不可少的条件之一。主要论述了核心素养背景下初中英语音标教学的现状、问题及有效策略。
作者: 彭小敏
作者单位: 重庆市垫江实验中学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年3期
分类号: G626.5
关键词: 核心素养初中英语音标教学有效策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年3月25日
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