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浅谈高中政治生态课堂的建构

摘要:
教育的意义在于唤醒,在于深入挖掘学生潜能,在于传道授业解惑,促进人的自由与全面发展。而生态课堂是旨在以学生为主体、利用现代化教学手段,最终实现教育目标的全新课堂。高中政治教学过程中,融入生态课堂教学理念,是符合当今学生个性化发展的重要教学模式。其能促进学生提升团队协作意识,强调学生个性化需求,尊重学生,推动学生身心健康发展。因此,本文简要分析高中政治生态课堂建构的意义及策略,以供参考。
作者: 谭盼
作者单位: 重庆市垫江县第五中学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年3期
分类号: G626.5
关键词: 高中政治生态课堂
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年3月25日
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