• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅谈中学语文教学的生态化构建

浅谈中学语文教学的生态化构建

摘要:
让中学语文教学回归生态化就是要以人为本,促进学生的全面发展和进步的思想,保证教学过程中学生的主体地位,师生平等交流互动,充分挖掘学生潜能。本文基于生态学原理和规律,用教育生态学的理论和方法,对当前中学语文教学生态化构建进行简单分析,希望能够对构建生态化语文教学体系有所帮助。
作者: 王广富
作者单位: 重庆北碚莲华中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G688.2
关键词: 中学语文生态化教学创新思维自主合作
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月15日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(7)
  • 相关检索词(693)