• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>小学数学数字化学习的深度思考与实践

小学数学数字化学习的深度思考与实践

摘要:
随着信息技术的不断进步,数字化学习已经成为教育改革的重要方向。在小学数学教学中,数字化学习的应用不仅可以提高学生的学习兴趣,还能有效促进学生的深度学习。因此,探讨数字化学习在小学数学教学中的应用及其对教学实践的影响,并提出相应的实施策略。
作者: 周佩敏
作者单位: 北海市银海区实验小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年3期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学数字化策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年3月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)