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核心素养背景下体验式养成教育的创新发展

摘要:
在核心素养教育的背景下,体验式养成教育作为一种备受瞩目的发展模式。文章从核心素养的定义和特征出发,深入研究了体验式养成教育的理论基础、实践模式、评价和未来发展等各个方面。透过对相关理论的整理和实际案例的分析,揭示了体验式养成教育在培养学生创新能力、促进团队合作精神以及提升实践能力等方面的重要意义。
作者: 宁丽
作者单位: 北海市银海区实验小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年3期
分类号: G626.5
关键词: 核心素养体验式养成教育创新发展
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年3月25日
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