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幼儿教育如何加强幼儿的语言能力培养

摘要:
语言是人类最重要的沟通工具,是人与人之间思维交流的途径。幼儿时期是人正规性接受语言教育的重要时期,也是语言能力发展的关键期。在此期间,幼儿会通过各种非形式的语言交往,逐渐获得语言发展。为此,作为幼儿园教师,需要创造良好的语言沟通环境,通过听、看、摸等感官,获得周围环境提供的信息,提高语言表达能力和语言思维能力。
作者: 何辛耘
作者单位: 安岳县兴隆幼儿园
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年3期
分类号: G688.2
关键词: 幼儿教育幼儿语言能力培养策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年3月25日
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