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初中英语阅读分层作业有效性的探究

摘要:
在关注课堂教学环节的同时,也应对作业设计的重要性予以正视,相较于传统作业设计模式,分层作业设计能够更好地满足不同学生的差异化学习能力,推动其学习发展。教师在设计分层作业时,需要综合考虑学生学习能力、教学目标以及认知能力等多个维度,在围绕教学内容优化作业设计的同时,提高作业的教学效用。基于新课改教育背景,分层作业被广泛应用于中小学教学过程中,取得了收效甚广的作用价值。为提高初中英语阅读分层作业的有效性,本文将就此展开论述分析,以期为相关教育工作者贡献有力的参考。
作者: 白家磷
作者单位: 云南省玉溪市元江县那诺中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年3期
分类号: G688.2
关键词: 初中英语分层作业有效设计
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年3月25日
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