小学数学中德育渗透的研究

德育作为促进学生全面发展的关键部分，素质教育指导下，越来越多的教师开始重视小学德育。德育与其他文化课程不同，必须建立在长期学习、长期训练的基础上，才能取得良好的德育效果。数学作为小学课程体系设计中的主要学科，占据大量教学课时，成为德育渗透的必然选择。本文简要分析小学数学教学德育渗透现状，提出小学数学教学德育渗透的具体策略。