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浅析如何提高小学语文写作的教学质量

摘要:
在我国小学义务教育中,虽然教学体系已经相对完善,但是学生的诸多能力并没有实质性的提高,从而无法培养学生的综合性全面发展。在小学语文教学中,作文能力一直是教师以及学生的难点之一。由于学生自身发展不平衡,吸收的知识也会有所不同。本文笔者结合自身的教学经验,根据小学生的发展规律以及兴趣爱好展开教学,以此来吸引学生们的注意力,让学生主动投身于语文写作教学中,从而探讨了如何提高小学语文写作的教学质量。
作者: 张超旭
作者单位: 新疆沙湾县第一小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G688.2
关键词: 生活多媒体写作兴趣
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月15日
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