• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>小学数学解決问题中数量关系的探讨

小学数学解決问题中数量关系的探讨

摘要:
数量关系是指从一类有共同规律的数学问题中总结出来的,能够揭示某些数量之间本质联系的数学概念。教师教会学生学习数量关系,就能够为学生提供解决相关数学问题的思路,深化他们对数学知识的理解,从而增强他们解答数学问题的能力,促进他们数学水平的提高。
作者: 赵增林
作者单位: 青海省西宁市西关街小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学数量关系学习兴趣
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月15日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(3)
  • 相关检索词(693)