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“双减”背景下小学语文教学中德育教育渗透的新思考

摘要:
在小学阶段培养学生良好的素养和行为习惯对他们的长远发展十分有利。小学语文教材中蕴含了大量的德育教育内容,因此小学语文教师一定要充分发挥出小学语文学科的德育功能,在提高小学生语文素养的同时提高他们的道德品质,使其真正成长为祖国建设的接班人。本文分析了小学语文教学中德育教育的重要性,阐述了在语文教学中渗透德育教育的策略,确保德育教育工作顺利推进,以期给相关的教育工作者带来一定的借鉴和参考。
作者: 牛茂林
作者单位: 山东省滨州市博兴县第三小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年4期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文“双减”背景德育教育优化路径渗透现状
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年4月23日
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