摘要：
《3——6岁儿童学习与发展指南》简称《指南》）中指出“要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获得经验的需要。”丰富的教育环境既包括物质环境，也包括心理环境。《指南》指出“营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感。”《幼儿园保育教育评估指南》中指出：“教师保持积极乐观愉快的情绪状态，以亲切和蔼、支持性的态度和行为与幼儿互动，平等对待每一名幼儿。幼儿在一日活动中是自信、从容的，能放心大胆地表达真实情绪和不同观点。支持