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职业院校学生的个性化培养方式探索

摘要:
个性也可称为性格或人格,著名心理专家郝滨先生认为:“个性可界定为个体思想、情绪、价值观、信念、感知、行为与态度之总称,它确定了我们如何审视自己以及周围的环境。它是不断进化和改变的,是人从降生开始,生活中所经历的一切总和。”简单的说,个性就是个体独有的并与其他个体区别开来的整体特性,即具有一定倾向性的、稳定的、本质的心理特征的总和,是一个人共性中所凸显出的一部分。
作者: 罗琰馨
作者单位: 四川省旅游学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年4期
分类号: G688.2
关键词: 中职教育个性化培养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年4月23日
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