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中职学生心理健康状况研究——典型个案研究

摘要:
为更好掌握学生心理健康状况,为心理辅导与思政课教学提供有效数据支持,运用《症状自评量表SCL-90》量表,对我校2022级158名学生进行了心理测试,找出学生心理健康方面存在的问题,及时进行积极干预、给予专业指导意见,帮助学生解决心理和行为问题,保持身心愉快,发展个性和健全的人格,为顺利进入以后的职业生涯做好心理方面的准备,为国家培养合格的、身心健康的技术人才。
作者: 罗琰馨
作者单位: 四川省旅游学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年1期
分类号: G688.2
关键词: 2022年学生,SCL-90心理健康教育
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年1月20日
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