新课标背景下小学语文大单元教学的策略探讨

在新课程改革背景下，小学语文教师在教学过程中可以采用大单元教学，使语文教学系统性更强，让学生能够更加全面系统的去学习语文知识，掌握技能，促进学生更好的理解并应用课本当中的重点知识，充分激发学生语文学习的兴趣。教师在教学过程中要结合新课程标准的要求，组织学生进行大单元学习，提高学生语文学习的效率。本文就针对新课程改革背景下小学语文大单元教学策略展开分析和讨论。