小学语文教学中中国传统文化渗透策略研究

中华传统文化是中华民族的灵魂所在，也是实现中华民族伟大复兴的力量源泉，其重要性不言而喻。小学阶段作为国民素质教育的基础时期，小学语文教学中必须要进行传统文化教育的渗透，要把传统文化融入到日常教学中，在语文课堂营造浓郁的传统文化氛围，让学生在语文学习中接受中国传统文化的熏陶。小学语文教师要增强使命感，扮演好传统文化传播者的角色，弘扬中国传统文化，做好传统文化的“固本培元”工作，用传统文化为语文课堂注入鲜活的生命力，构建小学语文高效课堂。