初中数学教学中培养学生数学核心素养的策略研究

根据新课程标准的理念和要求，初中数学教学面临新的任务和要求，需要在完成知识教学的同时，培养学生的核心素养，促进学生的全面发展作为教学的核心任务和根本目标。本文将结合教学实践经验，分析初中数学教学核心素养的实施和渗透策略，为一线数学教师提供参考。