新课程理念下英语合作学习策略

现阶段高中英语课堂教学中，教师与学生之间、学生与学生之间的交流与沟通尤为重要，交往的形式有多种，但是学生与小组之间的交往更是关键，很多时候一个班级的人数众多，应试教育约束了学生的语言实践活动全面发展，不利于学生提高自己的语言运用能力，教师注重知识点的讲解，忽略英语语言能力的训练。因此，加强高中英语课堂合作学习，有利于建设良好的团队，培养学生的社会交往能力。