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小学高年级学生数学错题成因及教学对策

摘要:
高年级小学生在数学学习过程中经常会出错,虽然教师在作业批改或考试结束后不厌其烦地对学生进行教导,补缺补漏,但是效果却不尽如人意。本文简要分析了小学高年级数学错题主要类型、错题的主要成因,最后从培养数学学习兴趣、帮助学生打好学习基础,重视错题分析讲评、利用等方面提出了针对性的教学建议,以期能降低小学高年级学生数学错题率,提高他们的数学学习效率及质量。
作者: 吴娟
作者单位: 略阳县略钢九年制学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年10期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学数学错题教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年4月25日
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