探议题式教学激思政课活力——思政课议题式教学策略研究

思想政治课以落实立德树人为根本任务，以培养社会主义核心价值观为目的，能够使学生明确政治方向、形成思想政治核心素养、强化社会理解能力与参与能力。而议题式教学作为一种新型教学方式，可借助议题增强教学活动的思辨性，使学生产生身临其境的感觉，并在参与过程中形成相应的能力与核心素养，所以中学思政课中议题式教育的实施具有较高研究价值。本文就中学思政课的议题式教育教学策略进行研究，以供参考。