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构建“学•导•用”智慧教育生态课堂

摘要:
《构建“学•导•用”智慧教育生态课堂》一文旨在探索智慧教育在小学语文教学中的创新应用。文章首先阐述了智慧教育生态课堂的理论背景与构建意义,强调在信息化时代,教育应由知识传授转向能力培养,以学生为主体,教师为主导的新型教学模式。
作者: 刘巧玲
作者单位: 宁化县教师进修学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年5期
分类号: G626.5
关键词: “学•导•用”智慧教育生态课堂
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年5月20日
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