如何有效提高课堂教学设计水平

当前，国家大力度发展职业教育，职业教育迎来了一个非常好的发展契机。《教育规划纲要》指出，提高质量、增强吸引力是职业教育改革发展的核心任务。但中职学生常常学习困难、课堂教学效果不尽如人意，为改变低效的课堂教学，笔者根据实际情况作了一些思考及实践。