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思维导图在小学数学教学中的应用研究

摘要:
思维导图是一种有效的教学工具,能够帮助小学生更好地理解和掌握数学知识。本文通过对思维导图的概念进行阐述,分析了其在小学数学教学中的优势,探讨了具体的应用和实践方法。通过实例分析,证实了思维导图在提高小学生数学学习兴趣、培养思维能力和提高学习成绩方面的积极作用。
作者: 施培雷
作者单位: 泉州市晋江市龙湖镇浔联小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年13期
分类号: G652.2
关键词: 思维导图小学数学教学应用实践
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年5月25日
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