摘要：
随着新课改的贯彻与落实，对教学提出了全新要求，教师在教学中，不仅应当重视学科知识的传授，同时还需要提升学生学科素养，培养全面发展人才。在高中教学中，数学是必修科目之一，在这一阶段的数学教学中，往往十分重视学生对数学思想方法的运用，通过运用恰当的数学思想方法，能够加深学生对知识的理解，教学质量充分提升。分类讨论思想是数学思想方法中的一种，将这一方法运用在数列以及概率等问题中，能够为学生寻找出全新的解题思路，同时还能够实现学生逻辑思维能力以及问题分析能力提升，因此高中阶段的学生应当掌握分类讨论思想，提升其数学