核心素养下小学高年级语文课堂小练笔设计与实施研究

随着我国教育改革的逐渐深化，小学语文高年级教学越来越重视对学生核心素养的培养，在此基础上，小学语文教师则需要对课堂中小练笔环节进行合理的设计，以此提升提升学生的阅读以及练笔能力。本文将对核心素养背景下小学高年级语文课堂小练笔环节中的要点以及其设计策略进行详细分析。