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小学语文阅读教学研究

摘要:
学生的每个学习阶段语文都是一门重点科目,语文教学中教师通过阅读的方式能够让学生直观地了解语文知识。本文通过探究小学语文课堂中阅读教学的好处,得出了阅读对于语文教学质量的影響,通过利用实际有用的问题、开展阅读的心得交流活动、推荐多样化的阅读书籍三种方式帮助教师在小学语文的教学中提高阅读教学的质量,提高学生的语文学习能力。
作者: 周朝菊
作者单位: 四川省资阳市安岳县岳新乡中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年10期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文阅读教学学习兴趣
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年4月10日
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