小学英语单元主题式深度学习教学设计策略研究

时代和社会的高速发展对人才培养的要求越来越高，教育部提出要培养学生的核心素养以应对时代和社会的发展需求。具体到各个学科上，就是要培学生的学科核心素养，而单元主题式深度学习是培养学生学科核心素养的重要途径，更是一个具有先进性的教学手段，对传统课程教学进行了改进和创新。本文将针对小学英语单主题式深度学习的内容以及其教学优势进行分析，其目的是研究出小学英语单元主题式深度学习的教学设计策略。