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户外自主游戏中推进幼儿深度学习的策略研究

摘要:
本文深入探讨了在户外自主游戏中推进幼儿深度学习的重要性及策略。通过对户外自主游戏的特点分析,阐述了其在激发幼儿兴趣、培养问题解决能力、促进合作与交流等方面的积极作用。结合实际案例,提出了创设丰富游戏环境、提供适宜指导、鼓励幼儿反思与表达等具体策略,以促进幼儿在户外自主游戏中实现深度学习,为幼儿的全面发展奠定基础。
作者: 马金莲
作者单位: 62201部队机关幼儿园
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年7期
分类号: G626.5
关键词: 户外自主游戏幼儿深度学习
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年7月20日
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