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社会主义核心价值观在初中道德与法治教学中的渗透路径

摘要:
本文深入探讨了社会主义核心价值观在初中道德与法治教学中的渗透路径。通过分析社会主义核心价值观与初中道德与法治教学的紧密联系,阐述了在教学中渗透社会主义核心价值观的重要意义。结合具体的教学实践,从教学目标设定、教学内容整合、教学方法创新、教学评价完善以及课外实践活动拓展等方面,详细论述了社会主义核心价值观的渗透策略,旨在为提高初中道德与法治教学质量,培养学生正确的价值观和道德品质提供有益的参考。
作者: 唐建平
作者单位: 重庆市北碚区柳荫中学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年7期
分类号: G626.5
关键词: 社会主义核心价值观初中道德与法治渗透路径
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年7月20日
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