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初中道德与法治课程中的生态文明教育研究

摘要:
生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。初中道德与法治课程作为培养学生良好品德和法治观念的重要载体,应充分发挥其在生态文明教育中的重要作用。本文通过对初中道德与法治课程中生态文明教育的重要性、现状进行分析,探讨了加强生态文明教育的有效途径,旨在为提高初中生态文明教育水平提供有益参考。
作者: 唐建平
作者单位: 重庆市北碚区柳荫中学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年8期
分类号: G688.2
关键词: 初中道德与法治生态文明教育现状途径
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年8月28日
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