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新课标下小学语文阅读与写作整合教学路径

摘要:
随着新课标的深入实施,小学语文教育正面临着前所未有的改革与机遇。传统的语文教学模式,虽有其稳固的基石,但在培养学生语言综合运用能力方面,已逐渐显露出其局限性。新课标明确提出,语文教学应着重于学生的全面发展,特别是思维能力和创造力的培养。在这一背景下,小学语文阅读与写作的整合教学显得尤为重要。阅读与写作是小学语文教学的两大核心板块。阅读是学生获取知识、积累素材的重要途径,而写作则是学生表达思想、情感的重要方式。两者的有机结合,不仅有助于学生深入理解文本,更能促进他们将所学知识内化为自己的表达能力。
作者: 吴素玲
作者单位: 广东省汕头市骏荣学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年16期
分类号: G652.2
关键词: 新课标小学语文阅读与写作
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年6月25日
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