核心素养下的小学语文整本书阅读教学策略

随着教育理念的不断更新与深化，核心素养在小学语文教学中的重要性日益凸显。整本书阅读作为语文教学的重要组成部分，对于培养学生的语言能力、思维品质、文化素养以及情感态度等核心素养具有不可替代的作用。然而，如何在实际教学中有效地实施整本书阅读，以提升学生的核心素养，是当前小学语文教学面临的重要课题。