“文学阅读与创意表达”任务群下的整合教学

在当前教育改革背景下，以“文学阅读与创意表达”任务群为核心的语文教学具有重要意义。本文旨在探讨在这一任务群指导下，如何进行整合教学，以提高学生的文学素养和创造性表达能力。通过分析文学阅读与创意表达任务群的内涵及价值定位，结合具体教学实践，探讨整合教学策略，从而为语文教学提供有益参考。