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情境教学法在初中语文课堂中的应用研究

摘要:
情境教学法作为一种有效的教学方法,在初中语文课堂中具有重要的应用价值。本文通过对情境教学法的内涵、特点进行阐述,分析了情境教学法在初中语文课堂中的重要意义,探讨了其在初中语文课堂中的具体应用策略,并结合实际案例进行了说明。同时,也指出了在应用情境教学法过程中可能出现的问题及解决措施,旨在为提高初中语文教学质量提供有益的参考。
作者: 吴笛
作者单位: 重庆市北碚区柳荫中学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年8期
分类号: G688.2
关键词: 情境教学法初中语文课堂应用
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年8月28日
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