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激发小学生学习数学兴趣的策略

摘要:
小学数学教育是基础教育的重要组成部分,它不仅关乎学生数学素养的初步形成,更是逻辑思维、抽象思维及问题解决能力发展的关键阶段。本文旨在探讨如何通过创新教学方法、丰富教学资源、优化教学环境等手段,激发小学生对数学的兴趣,培养其数学思维能力,为学生未来的学习与发展奠定坚实的基础。
作者: 谭李伟
作者单位: 四川省资阳市安岳县兴隆小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年8期
分类号: G626.5
关键词: 小学生数学兴趣策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年8月20日
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